关于印发江苏科技大学关工委开展二级关工委常态化建设巩固提高活动通知的通知
发布时间: 2016-10-13   作者:

  

  

江苏省教育系统关心下一代工作委员会文件

  

  

  

苏教关委〔201610

  

  

  

关于印发江苏科技大学关工委开展二级关工委

常态化建设巩固提高活动通知的通知

  

各高等学校关工委:

二级学院是高校的基础。二级关工委的常态化是学校关工委工作常态化的重要组成部分。没有二级关工委工作常态化,就没有高校真正意义上的关工委工作常态化。江苏科技大学关工委结合实际,重点抓好二级关工委常态化建设巩固提高工作抓得好,抓得实,抓到了点子上。关工委工作要上水平,工作重心必须下移,工作作风必须深入。

现将江苏科技大学关工委《关于开展“二级关工委常态化建设巩固提高”活动的通知》印发给你们,希望大家都这么做,并结合本校实际创造新鲜经验,切切实实做好关工委常态化建设阶段的扫尾工作。

  

  

  

  

江苏省教育系统关心下一代工作委员会

20161011


附件:

江苏科技大学关工委文件

  

  

江科大关工委〔201606

  

  

  

关于开展二级关工委工作常态化建设巩固提高活动的通知

  

各学院(校区)关工委,各有关部门:

为进一步巩固提高二级关工委工作常态化建设成果,全面提升我校关心下一代工作常态化建设水平,经校关工委常委会研究决定:自今年 9 月份起组织开展“二级关工委工作常态化建设巩固提高”活动。现将有关事项通知如下:

一、活动要求

1、凡已通过关工委工作常态化建设考核合格的各二级关工委,都应认真对照《江苏科技大学二级关工委常态化建设巩固提高基本要求》(见附件),结合本院实际,制定具体的活动计划和措施,以确保巩固提高工作真正落到实处。

2、为切实推进巩固提高工作的更好开展,活动特设“二级关工委工作常态化建设巩固提高奖”。奖励对象为:在二级关工委工作常态化建设考核合格的基础上,不失时机抓好巩固提高工作,在进一步加强关工委自身建设,充分发挥现职党政领导主导作用、离退休老同志主体作用和日常工作团队关键作用,以及在工作特色创新等方面,采取有力措施并取得显著成效的学院(校区)关工委。

首批拟设“二级关工委工作常态化建设巩固提高奖”56 个。

二、活动安排

1. 学习对照、制定计划。各二级关工委召开新学期工作会议,组织学习《常态化建设巩固提高基本要求》,逐条对照,针对不足,制定整改措施和开展活动的计划。,

2、交流探讨、期末检查。校关工委将在 10 月中旬,召开推进二级关工委常态化建设巩固提高工作研讨会;并在 12 月中旬开展期末检查和提出下学期的工作要求。

3、自我评议、申报材料。2017  5 月各二级关工委应围绕“班子构成、领导重视、融入水平、制度建设、主体作用、条件保障、搭建平台、创新特色、宣传报道、工作实效”等 10 个方面,认真总结自获评为常态化建设合格单位以来所做的工作,在分析对照的基础上确定准备申报材料,申报工作于 5  31 日结束,逾期不再受理。

4.阶段总结、评审表彰。在二级关工委自我评议、申报材料的基础上,校关工委将对活动进行阶段总结,并在 2017  6 月,组织专家组根据申报材料进行评议和审核。经学校关工委常委会确认后,于 2017  9 月份公布获奖名单并颁奖。

三、申报材料要求

每个申报单位提供一套申报材料,包括:①申报表(纸质一份,同时发送电子稿)、②事迹材料(纸质一份,紧扣主题,突出重点,5000 字以内,专家组评审用)、③证明材料(纸质一组,少而精,不退还,可复印,专家组评审用)。

申报表的电子稿发送校关工委工作邮箱:jkdggw@163.com


附件:江苏科技大学二级关工委常态化建设巩固提高基本要求.



江苏科技大学关心下一代工作委员会

2016  9  12



附件:

  

江苏科技大学二级关工委工作常态化建设巩固提高基本要求

  

1、班子构成:二级关工委由本单位党委书记兼任关工委主任、副主任由党委副书记和一名老同志担任,秘书长由团委书记或学工办主任担任,总人数不少于 7 人并相对稳定,其中退休老同志(含 55 岁以上临近退休的老同志)不少于 3 人并尽可能相对年轻。

2、领导重视:学院党委每年召开一次会议,研究决定关工委工作中的重要问题,提出指导性意见。在职关工委主任、副主任热爱关心下一代工作,主动积极支持关工委,在工作指导和为关工委排忧解难等方面,有思路、有行动、有实招、有成效。

3、融入水平:关工委工作纳入学院党政工作运行轨道,与其他工作统筹安排,一起部署、一起检查、一起总结、一起考核。二级关工委工作的重要文件和工作要点以党委名义印发。

4、制度建设:关工委有比较完善的工作制度,并能坚持执行,尤其能坚持日常办公制度(每月一次办公例会制度和学习制度、每学期一次的关工委全体委员会议制度)以及会议记录、档案管理等规章制度。

5、主体作用:能充分发挥“五老”优势,积极组织、指导老同志参与对大学生社会主义核心价值观主题教育、党、团工作和校风、教风、学风建设;参与心理健康教育和心理疏导工作;参与教学督导、“传帮带”青年教师工作。

6、条件保障:二级关工委有必要的办公场所和办公条件,关工委日常工作经费有保障,并对担任关工委副主任的老同志给以适当补贴。

7、搭建平台:能整合老同志资源、社会资源、校友资源,建立“资源菜单;”搭建适合本单位实际的关工委工作平台;组建能够发挥一定专长老同志作用的工作小组等。

8、创新特色:根据关工委任务,围绕学院的中心工作,在工作理念、方法、载体和机制上不断创新;依托校关工委三大平台,结合学院实际,形成有本单位特色的工作品牌。

9、宣传报道:关工委有专人分管宣传报道工作;信息报道及时,且数量较多,基本达到校关工委提出的每月向校关工委网站投送 12 篇通讯稿的要求。

10、工作实效:关工委工作在围绕学院中心工作、培养大学生和青年教师成长成才方面发挥了积极的配合补充作用,取得一定成效,受到师生和老同志的肯定。