为提升教育教学水平和集成电路领域人才培养质量，11月25日，集成电路科学与工程学院（产教融合学院）特邀关工委张慈萍老师莅临指导，与学院青年教师围绕“创新教学模式，强化育人实效”主题开展专题研讨，靳雷生副院长、全体青年教师参会，共同探索集成电路专业人才培养的提质路径。

研讨会上，张慈萍老师结合多年教育管理经验，以“因材施教”与“学生体验为中心”议题展开分享。

她指出，传统“统一化”教学模式已难以适配新时代集成电路人才培养需求，亟需通过精准化教学设计与分层指导，助力学生实现个性化成长。在学生体验优化方面，张老师建议青年教师应从以下方面推进优化：加大学生实践能力教学；创新教学方法，不断提升学生学习主动性；同时建立“师生常态化沟通机制”，通过学业指导一对一帮扶等形式，精准解决学生在专业学习、职业规划中遇到的问题，提供个性化指导方案。

此次教学研讨的举办，不仅为青年教师搭建了教学经验交流与能力提升的平台，更为集成电路专业人才培养方案的迭代优化提供了重要参考。下一步，学院将以此次研讨为契机，持续推进教学改革，将“因材施教”“学生体验为中心”的理念深度融入教育教学全过程，为培养具备“扎实理论基础、突出实践能力、强烈创新意识”的高素质集成电路人才奠定坚实基础。

（撰稿：谢子行 初审：靳雷生、高翔 编辑：汪晓丽、倪科 审核：张前）