2025 年全省教育系统关心下一代工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十届三中全会和全国、全省教育大会精神，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥“五老”优势，围绕中心、服务大局、积极作为，为建设教育强省、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
1 .推动“党建带关建”要求落到实处。教育系统各级党委（党组织）要深入学习领会习近平总书记对关心下一代工作、青少年工作和发挥老同志作用的系列重要论述，进一步明确对关工委工作的领导责任，把关工委工作纳入党委（党组织）年度工作内容，坚持每年至少听取一次关工委工作汇报，帮助关工委解决实际困难和问题。指导关工委准确把握新时代关心下一代工作的新任务新要求，增强政治责任感和历史使命感，更好承担起引导青少年听党话、跟党走的政治任务。
2. 开展“新思想、新实践、新成就”主题宣讲。组织老教师、老专家围绕习近平经济思想、法治思想、生态文明思想、强军思想、外交思想、文化思想和习近平考察江苏时的重要讲话精神，开展适应各学段特点的分众化宣讲，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
3. 当好大学生入党“引路人”。组织高校党员老领导、老干部、老教师在校、院（系）党组织领导下，积极参与大学生和青年教师党建工作，通过担任特邀党建组织员、党建辅导员等，协助指导入党积极分子撰写入党志愿书，参加入党材料审阅、发展对象考察等工作，积极参与专题讲座、座谈交流、谈心谈话等活动，助力党组织培养合格的新鲜血液。
4. 开展青少年社会主义核心价值观教育。组织“五老”到广大青少年中开展丰富多彩、形式多样的社会主义核心价值观教育活动，全面促进青少年思想道德建设，树牢正确的世界观、人生观、价值观。充分利用各地历史文化遗产特别是历史文物和传统节日，引导青少年感受中华文化魅力，传承中华传统美德。深入开展“扣好人生第一粒扣子”“大手拉小手”“老少共筑中国梦”等主题活动，广泛组织“新时代好少年”“最美大学生年度人物”学习宣传。继续配合教育部关工委开展大学生“读懂中国”主题活动，进一步扩大参与活动的广度和深度。充分发挥全省教育系统关工委讲师团“双百专家库”专家作用，推动优秀专家教育教学资源共建共享。
5. 助力大中小学“大思政课”教育。组织“五老”用好全省“大思政课”实践教学基地，参与当地爱国主义教育基地、博物馆、文化馆、重大工程等“大思政课”现场教学，讲好“红色故事”、“中国故事”；推动“五老”知名专家、模范人物、大国工匠等校内外先进典型进校园讲思政课，以自身的“奋斗故事”，引导青少年学生坚定听党话、跟党走，立志成才报国。组织开展以纪念抗战胜利80 周年为主题的读书征文活动和“红色之旅”夏令营。
6. 助力巩固义务教育“双减”成果。鼓励“五老”围绕“双减”后中小学生的新需求和新特点，加大中小学生日常关爱，积极参与延时服务，配合学校开展体育、艺术教育、劳动教育、科技创新、文学欣赏与创作等活动，助力中小学生全面发展。
7. 开展孤困学生结对关爱行动。组织“五老”开展对孤儿学生、事实无人抚养学生、特困救助供养学生、独立生活的困难学生、突发困境学生的结对帮扶，进一步拓展“代理家长制”、“爱心结对”等工作品牌新内涵，重点突出成长陪伴、学业辅导、就业帮扶，强化人文关怀，实现“扶贫”更“扶志”。
8. 参与关爱青少年心理健康“润心行动”。组织专业素养高、育人经验丰富的老专家、老教师积极投入大中小学学生心理健康关爱行动，担任“育人导师”，帮助开展教师培训、家长培训，协助开展学生心理健康状况摸排、家庭走访和重点学生结对关爱工作。进一步丰富“关爱超市”“谈心屋”内涵，探索关工委助力心理健康教育的新形式新路径。
9. 积极拓展关爱领域。组织“五老”参与学校安全教育，助力提升学生交通安全、消防安全、食品安全、实验室与危化品安全意识和能力。配合开展法治教育，引导学生遵纪守法，有效预防学生欺凌等违法犯罪行为，参与涉师生矛盾排查化解。配合做好防电信诈骗、暑期防溺水等学生教育工作。鼓励有经验的“五老”兼任高校辅导员，开展思想引领、学业帮助、心理辅导、就业指导等工作。动态对接青年教师“需求清单”和老教师“资源清单”，发挥老教师经验特长，助力青年教师养成良好的师德师风、加快提升专业能力和教学水平。
10. 助力家校社协同育人“教联体”建设。协助教育行政部门、县区家长学校总校指导中小学幼儿园家长学校建设，提升专业化水平，促进学校教育与家庭教育、社会教育深度融合，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好环境。召开全省教育系统关工委家庭教育和家长学校建设经验交流会，遴选推广一批家庭教育和家长学校建设优秀成果和典型案例。鼓励教育系统“五老”积极参与社区教育和校外教育辅导站工作。
11. 加强教育关工队伍建设。按照“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委建设要求，不断加强自身建设。深入开展调查研究，把握青少年所思所想，把握老同志所长所能，提升工作的针对性、实效性。着力完善“五老”队伍接续机制，推动“五老”优质资源共享，大力提升“五老”贡献度。开展教育系统关工委负责人年度培训，发挥设区市教育系统关工委和高校关工委活动片的牵头服务功能，强化工作交流互鉴。推动民办高校关工委建设，鼓励与公办高校结对共建。
12. 大力推动工作创新。各地各高校关工委要不断总结工作经验，因地因校制宜，积极打造具有本地本校特色的关心下一代工作品牌。积极探索教育系统“五老”和志愿者、社会工作者相结合，教育系统关工委与相关部门、相关系统关工委相结合关心下一代工作模式。
13. 加强关工委工作宣传。加强网络平台建设，开设关工委微信公众号，丰富网络传播手段，提高传播能力。加强各地各校关工委宣传工作通讯员队伍建设，进一步增加组稿数量、提高发稿质量，扩大江苏教育系统关工影响力。开展全省教育系统关工委“工作创新案例”推介工作。
14. 健全“五老”常态化关怀机制。要结合实际，对从事关心下一代工作的“五老”给予关怀帮助，在春节、重阳节等传统节日进行看望慰问，帮助他们解决实际困难。对在关心下一代工作中作出突出贡献的“五老”，加强宣传。
抄送：教育部关心下一代工作委员会，江苏省关心下一代工作委员会。
